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更新时间:2021-01-13 10:09:01
  我在生活中教任何我想的东西,当我和魏微玩耍和聊天的时候,我不自觉地说和教。"例如,今天每次我出去玩或做什么,我都会问她一些问题...

  我在生活中教任何我想的东西,当我和魏微玩耍和聊天的时候,我不自觉地说和教。"例如,今天每次我出去玩或做什么,我都会问她一些问题,让她记住,然后表达出来,当她的话不太好的时候,我会注意帮助她改正或添加新单词,她自然会吸收这些话,这样她的复述能力就能继续提高。这个婴儿记忆力特别强。我经常鼓励或要求她背诵句子或文章。一些日常句子,我问问题,要求她回答完整的句子,不能只是回答是或否。对于每句话,请她重复一遍,并举例说明在什么情况下可以适用。我给出的所有例子都是刚刚发生的或者可能发生过的。下一次她遇到类似的场合,她自然会把她所学到的东西运用起来,之后,她会很乐意告诉我的。

  例如:"妈妈,我今天在购物中心玩。我说,"这是罗莎芬",走出来说:"我可以呆在这儿吗?"-呃"世界上有一个美丽的地方,另一方面,这是去一个有趣的地方的乐趣,这是阅读和背诵小故事"TheFoxandtheCrow"的应用程序,其中有句话"Ihaveneverseconchwusvoiceintheworld",魏微根据场景改变了对象。当她去孩子们的天堂时,她看到摩天轮,然后模糊了出来,"看,铁轮大,前大小小的,它是‘坚固的旋转和圆圈,tisupup."当轮到她玩滑梯时,她会很高兴地说,’这是个翻天覆地的游戏‘孩子的英语并让接受影响"从小不难。的日常家长简单一定表达有地可以语言只要就英语基础,。英语习惯有关键和,热情养成用孩子和的交谈兴趣是要。方式多半的要引导,培养去特长孩子家长揣摩观察,用的不同靠,的不同兴趣气质和去。童趣长多?大多是他们下去不摆脱坚持就一。鼓励调动兴趣,,东西他的事半功倍喜悦顺势积极性学,喜好,他多的的和多任何有引导,,表扬孩子找到的激发,兴奋点都会让成功孩子。越越小孩子好。起来教有点可能困难。宝宝包容很。你的她拿走给她一切。,,在机会我们表演小小的她,环境时候说通过让成功我们获得,尽量给一起创造一点,或者表演提供奖励形式的和孩子,和表扬然后她努力通常多。"
  例如,我们经常让她和娃娃"说话",教玩具动物,让她假装打电话,和她说话,或者给她一些道具,比如黑板、粉笔、麦克风等等,让她做老师来纠正或教她的家人,她的好会被激发,她会认真地问问题。然后我们教了她几句话,她学得很快。电话铃响了,我想是家里的电话号码,经常让魏微接,或者说中文或英文,自己先说。起初,她总是随心所欲,说她想说的话,没有回答的念头,但过了几次,她就能互相回答问题和答案了。"喂,提斯,说糖果,谁在叫?"这些句子最初是教给她听的,后来每次都成了她不得不说的话。当她真的和我的国外朋友和她的外国丈夫通电话时,她有话要说,持续了将近15分钟。
 

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