婴儿宝宝智能要从0岁开发行业动态

更新时间:2021-01-13 11:27:59
  人的潜能开发最重要的阶段是0-3岁的婴儿期,婴儿智力开发越早越好。如果你在孩子出生后三个月才开始发展智力,那么你的计划就晚了三个...

  人的潜能开发最重要的阶段是0-3岁的婴儿期,婴儿智力开发越早越好。如果你在孩子出生后三个月才开始发展智力,那么你的计划就晚了三个月,孩子的潜在发展将受到显著影响。然而,开发儿童的潜能和智力并非易事,这将是人类自我发展和自我创造最重要的任务之一。幼儿智力的发展必须以科学的理论为基础,采用科学、系统的教学方法。否则,不仅达不到理想的教育效果,而且会阻碍幼儿智力的发展,事半功倍。我国在这方面的教训尤为深刻。

  以下五个目标是婴儿智力发展的总目标。我们的教育应该让孩子尽快具备以下能力:第一个目标是培养孩子尽快独立发现问题的能力。只有那些能够独立发现问题的人才能成为问题解决者。第二个目标是培养孩子尽快独立解决问题的能力。只有那些能独立解决问题的人才能成功。第三个目标:尽快培养孩子独立创造的能力。只有能够独立创造的人才能够成为真正为人类社会进步做出贡献的人。第四个目标:尽快培养孩子独立评价自己的能力。只有能够做出自我评价的人,才能真正掌握自然和社会发展的规律。第五个目标:尽快培养孩子独立发展的能力。
  只有具备自我发展的能力,才能与时俱进,开创新时代。我们经常遇到各种学科的天才儿童、天才儿童和“神童”。这些天才和“神童”来自哪里?就中国的现状而言,99%的智力超常的孩子是父母劳动的结果。无论是5岁进入预科班的孩子,还是每年进入初中班的孩子,都主要是父母精心培养的结果。因此,父母对儿童智力的发展有着密切的关系和不可推卸的责任。婴儿期是人类智力发展的关键时期。如果我们得到科学系统的训练,婴儿的机能会得到最好的发展。
  一般来说,在幼儿园的集体教育中,很难开展个别教育。为了培养孩子成为天才,个体教育是必要的。不用说,这项任务将主要落在父母的肩上。0-3岁是人类许多能力发展的关键时期,其中以下三个关键时期非常重要:(1)1岁半左右是人类意识注意开始萌芽的关键时期。在1岁半以前,婴儿的注意力往往是无意识的,婴儿不能有明确的目的控制自己的注意力,经常受到各种外部信息的干扰。1岁半左右,婴儿开始有意识地学习选择信息进行观察和思考,意向性注意开始萌芽,这对婴儿整体智力的发展非常有意义。
  (2) 2岁左右是人类分解观察能力萌芽的关键时期。2岁以前,婴儿的观察往往比较笼统,对一些细节和部位的把握较差。他们常常找不到某些物体的细节和部分之间的相似或相似之处。2岁以后,宝宝的分解观察能力开始萌芽,对物体细节和局部差异的把握能力增强。同时,宝宝学会了把握整体与局部的关系,以及细节之间的关系。幼儿分解观察能力的产生,对于培养幼儿抽象思维能力和把握事物本质的想象能力具有深远的意义。(3) 三至三岁半是人类永久记忆能力发展的关键时期。我们的研究发现,在3岁到3岁半之前,人类学习到的各种信息很难终身保存,没有永久的记忆痕迹,只能保存几天或几个月。3岁以后,很多人的信息可以保存几十年甚至一辈子,人们的永久记忆能力就产生了。当然,尽管此时的很多信息几十年来不能随意复制,但可以通过催眠或对大脑的电极刺激再次识别或唤醒。人类永久记忆的产生具有重要意义,它标志着人类学习能力的真正成熟和开始。
 

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