孩子是不是学习的料?李玫瑾:看孩子的眼神,小时候就能看出来 育儿知识

更新时间:2022-01-04 16:41:42
  第一类孩子:聪明  这些孩子的学习成绩不好,不是智力问题,而是注意力问题。他们的思维太活跃了,不能专注于一件事,他们会在课堂上...

  第一类孩子:聪明

  这些孩子的学习成绩不好,不是智力问题,而是注意力问题。他们的思维太活跃了,不能专注于一件事,他们会在课堂上关注学习以外的事情。眼睛跳跃闪烁,到处观察,如老师的发型、老师的情绪等。
  第二类孩子:沉默
  这类孩子上课的重点是老师的黑板,注意力稳定集中,眼神坚定,思路会一直跟着老师的讲课进度。
  因此,李玫瑾教授认为,孩子是否是学习材料,从眼睛就能看出来。
  的确,在学校打基础的阶段,上课注意力集中的孩子可以更有效地吸收知识,积累扎实的基本功,为以后的学习打下坚实的基础。
  注意力是孩子学习的第一素质
 
  心理学家丹尼尔·戈尔曼说:专注比智商更能影响一个人的最终成就。
  李玫瑾教授提到的眼神实际上是关于孩子的注意力。一个人可以专注于一件事,以便快速响应信息,然后进一步思考和解决它。
  当我们表扬孩子的时候,总觉得聪明、健谈、脑瓜子活泼是褒义词,不爱说话、不说话是贬义词。
  从孩子的性格来看,活泼是一件好事,但从学习的角度来看,它并不那么理想。不能集中注意力的儿童在提高其他基本能力方面也相对较弱。随着年龄的增长,与更专注的孩子之间的差距越来越大。
  表姐的女儿嘟嘟就是一个典型的案例。嘟嘟活泼好动,在学校唱歌跳舞都很优秀,但上课坐不住。即便如此,嘟嘟三年级前的考试成绩还是不错的,表姐也不太关注孩子坐不住的问题。
  但从四年级开始,她在课堂上做了越来越多的小动作,不能集中精力看黑板,周围的学生可以立即吸引她的注意。结果,学业成绩一路下降,嘟嘟对学校的信心被打败了,家人很担心。
  所以有人说注意力是孩子学习的第一素质。
  表嫂忧愁地说:“孩子啥都好,就是坐不住,注意力不集中,我们也不能用绳子把她捆住上课啊!事实上,活泼和注意力提高并不冲突。只有采取正确的方法,才能有效地培养孩子的注意力。

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