忘记“完美主义”

　　对于这个年龄段的孩子来说，积极参与比结果更重要。如果你孩子的袜子不够干净，桌子不够明亮，不要批评他的工作。批评会挫伤他的自尊，降低他与他人合作的意愿。如果一份工作每次都要求完美，那绝对不是孩子的工作
 

　　为孩子提供合适的工具

　　不要给孩子比他高的扫帚。给他一把小扫帚来清理砧板上的面包屑。如果你想让她帮你收拾桌子，就让她帮你把剩菜带到厨房吧

　　给孩子们树立一个好榜样

　　家长们千万不要在孩子面前抱怨做家务的枯燥乏味，这会让孩子们知道做家务是一件非常可怕的事情。父母应该努力让孩子们意识到，帮助成年人尽快完成这些事情可以留出更多的时间与他/她玩耍

　　不要强迫孩子

　　不要使用胁迫。给你的孩子留下一个适度的过程或空间。例如，“我可以让你玩十分钟。十分钟一到，你必须立即清理你的桌子。”通过这种方式

　　提供奖励

　　表扬和奖励将极大地帮助孩子养成良好的习惯，另一个有效的策略是为孩子们制定合理的计划：

　　为他/她想要完成的任务的每个步骤画一张图表，每当她成功完成其中一个步骤时，用一颗小红星奖励她。当他成功完成整个任务时，用他希望得到的合理奖励奖励他。注意不要用金钱和物质奖励他

　　合理安排所有任务