分享教育的四大错误方式行业动态

更新时间:2021-03-09 15:40:12
  当谈到分享时,我们的解释通常是:"宝贝,你的玩具应该和孩子们一起玩。"美味的食物应该送给孩子们一起吃。"当我听到妈妈这样说的时候...

  当谈到分享时,我们的解释通常是:"宝贝,你的玩具应该和孩子们一起玩。"美味的食物应该送给孩子们一起吃。"当我听到妈妈这样说的时候,婴儿在心里说:"嗯,我妈妈一点都不喜欢我!我不会给他的。我会打他,咬他。"分享的地方显然就是剥夺!分享教育究竟是如何进入误区的?如何使分享教育具有生产力?

  豆豆正在花园里玩叉车。丁仃高兴地跑过去:"豆豆,你能让我和你的叉车一起玩吗?"豆豆警惕地看着丁丁,觉得丁丁是个很大的威胁。在丁丁的小手到达叉车之前,豆豆迅速移动了叉车。于是丁丁从另一个方向走到一起,试图进入豆瓣游戏。豆豆以"别有用心"的眼光瞥了丁仃一眼,突然伸出了他的小手。很快,他就被叉车绊倒了。
  婴儿心理分析
  岁的婴儿往往更"自私",不喜欢和别人分享。事实上,对于这个年龄的婴儿来说,他们的行为是非常正常的。从两岁开始,婴儿开始理解占有的概念,并成为自我中心。在他的心目中,只要他喜欢的东西,都是他自己的,更不用说那些属于他的东西了。因此,他不能让别人侵犯他,只要他的利益受到轻微的威胁,他就会迅速采取行动,维护自己的利益。"我的不"已经成为婴儿在这个阶段经常谈论的两个词。当然,每个婴儿都不一样,有些婴儿在这方面可能显得比较慷慨,但大多数婴儿都是很有占有欲的欺负者。因为他们不愿意分享,所以他们只能在父母的监督下和其他孩子玩一些平行或平等的交流游戏。
  共享四种错误的教育方式
  强迫婴儿分享。
  假设你在办公室工作,老板突然来抢你的笔记本电脑,把它交给另一位同事,你会感激你的老板,愿意和你的同事分享吗?同样,强迫一个孩子和伴侣分享也是对他的一种伤害。
  二,逼大让小
  大多数母亲都会告诉自己的兄弟姐妹把手中的物品交给弟弟妹妹,其实这是不公平的,不能让宝宝从这种方式分享快乐,更不用说学习分享的技巧了。
  强迫婴儿轮流玩耍
  强迫婴儿轮流是最常见的分享教育策略之一,但当其他婴儿第一次拿到玩具时,婴儿就渴望把玩具拿回来。三岁以下的婴儿还没有完全确立时间的概念,因此轮流玩耍仍然不是解决婴儿间纠纷的有效途径。
 

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