在儿童六岁前培养孩子条理性用六招常见疾病

更新时间:2021-05-20 10:19:21
  孩子总是失去作业,要么找不到作业簿,要么丢了橡皮擦,打开书包,这就像垃圾桶一样;他的作业经常遇到麻烦,要么忘记了老师布置的作业...

  孩子总是失去作业,要么找不到作业簿,要么丢了橡皮擦,打开书包,这就像垃圾桶一样;他的作业经常遇到麻烦,要么忘记了老师布置的作业,要么做了一些小的改变,…。但这不一定是一个故意犯错误的孩子,很可能是因为他的组织还没有发展起来。

  到处都需要理性。
  在正式开始第一份工作之后,我忽然意识到,父母在自己年幼时所给予的教养,最有价值的部分可能并不在于具体的某方面知识或者技能,而是做事情的一些基本习惯,比如探究新问题的态度,比如条理性,它们构成了我的基本面,帮助我更快、更好地适应不同的工作和生活。所以当很多父母遇到孩子入小学后的学习适应问题,我所想到的不单单是学习领域的事,而是范围更加广阔的整个做事的方法和习惯。因为学习是孩子在成长过程中独立面对、并为之负全责的第一件重要任务,就好像正式工作是离开学校之后所要面对并为之负全责的第一件重要任务。在此时,最重要的不是学习成绩,而是在承担这件重要任务的过程中,让孩子逐步建立起自己做事情的基本态度和习惯。
  其中,我要特别强调的是理性,因为它渗透到我们生活、学习和工作的各个方面:
  在生活中
  爸爸妈妈不妨打开衣柜看一看,里面的衣服收拾整齐,要挂上,要叠好,要分类收,都属于订单,衣柜空间都用光了,或者衣服堆放好了,翻半天要找点东西,很多地方却没有好好利用,衣服总是放不下吗?"例如,家长喜欢收集书籍、杂志或CD,你的书架和光盘柜,不要说编目方法,你是否有一个简单的分类和放置策略,还是只是一个随机的?这些都是理性在日常生活中的表现。
 

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